شرح لمعه کتاب الجهاد (صوتی)

مصنف: 

شهید اول، شیخ شمس‌الدین محمد بن مکی عاملی جزینی (۷۳۴-۷۸۶ هجری قمری)، یکی از بزرگ‌ترین فقیهان و علمای شیعه در قرن هشتم هجری بود. او در روستای جزین، در جنوب لبنان کنونی، متولد شد و پس از تحصیلات اولیه در زادگاهش، به شهرهای مقدس نجف و کربلا رفت تا به تحصیل و تدریس فقه و حدیث بپردازد. شهید اول نویسنده‌ی کتاب مشهور "اللمعة الدمشقية" است که یکی از متون اصلی فقه شیعه محسوب می‌شود. او در نهایت به اتهام بدعت‌گذاری و تشیع، به دستور سلطان بُرسبی در دمشق به شهادت رسید.. شهید ثانی، شیخ زین‌الدین بن علی بن احمد عاملی (911-966 هجری قمری)، از فقهای برجسته شیعه در قرن دهم هجری بود. او در جنوب لبنان (جباع) متولد شد و تحصیلات خود را در حوزه‌های علمیه مختلف از جمله مصر، شام، حجاز و عراق ادامه داد. آثار مهم او شامل "الروضة البهیة فی شرح اللمعة الدمشقیة" است. شهید ثانی به دلیل تلاش‌های علمی و فقهی‌اش مورد احترام و توجه قرار گرفت. او به دستور سلطان عثمانی به اتهام تشیع و تدریس فقه شیعه دستگیر و در نهایت به شهادت رسید.

معرفی کتاب:

کتاب "الروضة البهیة فی شرح اللمعة الدمشقیة" یکی از برجسته‌ترین آثار فقهی شیعه و یکی از مهم‌ترین کتب درسی در حوزه‌های علمیه شیعه است. این کتاب توسط شهید ثانی، شیخ زین‌الدین بن علی بن احمد عاملی (911-966 هجری قمری) نوشته شده است. محتوا و اهمیت کتاب: شرحی جامع: این کتاب شرحی است بر "اللمعة الدمشقیة" که توسط شهید اول، شیخ شمس‌الدین محمد بن مکی عاملی، نوشته شده است. "اللمعة الدمشقیة" خود یکی از متون اصلی فقه شیعه است و "الروضة البهیة" با شرح مفصل خود بر این کتاب، به یکی از منابع اصلی و معتبر در تدریس فقه شیعه تبدیل شده است.

معرفی استاد:

آیت‌الله قدرت‌الله وجدانی فخر یکی از مجتهدین و مدرسین نامدار حوزه علمیه قم در دوران معاصر بودند. ایشان به عنوان یکی از چهره‌های شاخص علم و فضیلت، در حوزه‌های مختلف علمی و اخلاقی فعالیت گسترده‌ای داشتند.

زندگی و تحصیلات

  ولادت: در سال 1311 شمسی در روستای ديزج خليل علیا، شهرستان سراب (آذربایجان شرقی) متولد شدند.

 تحصیلات: از همان جوانی به تحصیل و کسب معارف دینی پرداختند و در نزد اساتیدی همچون آیت‌الله بروجردی، امام خمینی، علامه طباطبایی و ... به کسب علوم اسلامی پرداختند.

ویژگی‌های اخلاقی و علمی

 علاقه به اهل بیت: ایشان علاقه خاصی به ائمه اطهار (ع) داشتند و در مناسبت‌های مختلف به ذکر مصیبت امام حسین (ع) می‌پرداختند.

 شیوه تدريس: شیوه تدریس ایشان بسیار ساده و روان بود و به گونه‌ای که حتی افراد عادی نیز می‌توانستند از آن بهره‌مند شوند.

 تالیفات: از جمله آثار ایشان می‌توان به «کار و کوشش از نظر اسلام» و «الجواهر الفخريه فى شرح اللمعة» اشاره کرد.

وفات

آیت‌الله وجدانی فخر در تاریخ 27 مرداد 1375 شمسی دار فانی را وداع گفت و در حرم مطهر حضرت معصومه (س) به خاک سپرده شد.

هدف این دوره:

هدف از یادگیری شرح لمعه کتاب جهاد شامل موارد زیر است:

1. آشنایی با احکام شرعی جهاد: کتاب جهاد به تفصیل احکام و شرایط جهاد در اسلام را توضیح می‌دهد که برای فهم دقیق مسائل فقهی ضروری است.

2. تقویت مهارت اجتهاد: دانشجویان با بررسی مباحث جهاد، توانایی تجزیه و تحلیل مسائل فقهی پیچیده را کسب می‌کنند.

3. آگاهی از شرایط دفاع از اسلام و مسلمین: یادگیری این کتاب به درک شرایط و وظایف مسلمانان در مواقع دفاع از اسلام و سرزمین‌های اسلامی کمک می‌کند.

4. تربیت فقیه برای پاسخگویی به مسائل روز: مسائل مربوط به جهاد و دفاع همچنان در جوامع اسلامی مطرح است، لذا یادگیری آن برای تربیت فقیهی که قادر به پاسخگویی به این مسائل باشد، اهمیت دارد.

سرفصل‌های این دوره:

1. وجوب جهاد: این بخش به شرایط و موارد وجوب جهاد پرداخته و توضیح می‌دهد که چه زمانی جهاد واجب کفایی است و در چه شرایطی بر همگان واجب می‌شود.

2. شرایط مجاهدین: شامل توضیحاتی درباره ویژگی‌های فردی که مجاز به شرکت در جهاد است، مانند بلوغ، عقل، قدرت جسمی، و آزادی.

3. انواع جهاد: جهاد ابتدایی، دفاعی و جهاد با دشمنان داخلی، همراه با احکام مرتبط.

4. قوانین جنگ: شامل قواعد اخلاقی و فقهی که باید در زمان جنگ رعایت شوند، مانند احترام به غیرنظامیان و نحوه برخورد با اسرا.

5. تقسیم غنایم جنگی: احکام مربوط به نحوه تقسیم غنایم بین مجاهدین و سایر افراد مرتبط.

6. صلح و معاهدات: بررسی شرایط و احکام فقهی مربوط به صلح با دشمنان و انعقاد معاهدات.

روش تدریس:

استاد وجدانی فخر یکی از اساتید برجسته حوزه علمیه قم است که با بیان جذاب و زیبای خود توانسته توجه بسیاری از طلاب و دانش‌پژوهان را به خود جلب کند. او با استفاده از سبک روان و شیوا، توانایی منحصر به فردی در ارائه مفاهیم پیچیده دینی و فقهی به شکلی ساده و قابل فهم دارد. بیان استاد وجدانی فخر نه تنها غنی از محتوا است، بلکه با استفاده از مثال‌ها و روایت‌های جذاب، شنوندگان را به عمق مسائل علمی و دینی می‌برد و فضایی گرم و صمیمی ایجاد می‌کند که در آن دانش به شکلی لذت‌بخش منتقل می‌شود.