56. تعامل اخلاقی با فقیران و بینوایان - استاد : محمد هادی نبوی - Notes

درس 2/66 | وقت الدراسة: 5 دقيقة

خلاصه درس56
چگونگی رفتار با فقرا و بینوایان موضوع این درس بود که در ابتدا مفهوم فقر از نظر لغوی و اصطلاحی بحث شد و سپس معنای فقر با برخی از شاخص‌های امروزی‌تر مورد شناسایی قرار گرفت. ضرورت فقرزدایی از دیدگاه ادیان آسمانی ومکاتب بشری در سطح کل جهان بحث دیگری بود که به آن پرداخته شد. دراین خصوص راهکارهای فقرزدایی از نظر قرآن کریم مورد توجه ویژه قرار گرفت و ازجمله آنها دستور به انفاق به فقرا، دادن وعدة پاداش چند برابری به انفاق، عالم دانستن خداوند به انفاقات و بیان آثار مثبت انفاق پرداخته شد.
در کنار تشویق به انفاق، از طبقه بندی و اولویت بندی انفاق و بیان اندازة آن نیز بحث صورت گرفت.
دومین راهکار قرآنی حمایت مالی از فقرا در قالب‌های گوناگون بود و سومین راهکار قرآنی استفاده از نهاد قرض الحسنه بود. در روایات تأکید بر رسیدگی به فقرا و حیوانات، اعطای پاداش‌های بزرگ به سقایی و سیراب سازی نیازمندان، مورد توجه قرار گرفت و در آخر به روش‌های احیا و ترویج تعامل اخلاقی با بینوایان پرداخته شد.
خود آزمایی درس56
مفهوم فقر را در لغت و اصطلاح مورد شناسایی قرار دهید.
معنای فقر را با برخی از شاخص‌های امروزی تشخیص دهید.
ضرورت فقرزدایی از جامعه را از دیدگاه ادیان و مکاتب گوناگون بررسی نمائید.
منظرهای مختلف تعامل با فقیران را توضیح دهید.
راهکارهای فقرزدایی را از نظر قرآن کریم بیان نمائید.
در انفاق چه اولویت بندی از نظر اسلام مورد سفارش قرار گرفته است؟
راهکار حمایت مالی از فقرا را توضیح دهید.
راهکار نهاد قرض الحسنه را برای فقر زدایی بیان نمائید.
در روایات برای رسیدگی به فقرا چه راهکارهایی ارائه شده است؟
روش‌های احیاء و ترویج تعامل اخلاقی با بینوایان را بیان نمائید.

الدرس السابق

استاد محمد هادی نبوی

مصمم المنتج

الملف الشخصي

جلسات الفصل

سهولة العمل في التطبيق

تنزيل التطبيق

إعدادات الخصوصية

When you visit any of our websites, it may store or retrieve information on your browser, mostly in the form of cookies. This information might be about you, your preferences or your device and is mostly used to make the site work as you expect it to. The information does not usually directly identify you, but it can give you a more personalized web experience. Because we respect your right to privacy, you can choose not to allow some types of cookies. Click on the different category headings to find out more and manage your preferences. Please note, that blocking some types of cookies may impact your experience of the site and the services we are able to offer.

56. تعامل اخلاقی با فقیران و بینوایان - استاد : محمد هادی نبوی - Notes

استاد محمد هادی نبوی

جلسات الفصل

خصوصيتك مهمة

إعدادات الخصوصية