گزیده درس شصت
در درس گذشته مطرح شد که از رهگذر قسمت چگونه میتوان تعریف را کسب کرد؟ توضیح داده شد که «اکتسابالحد»، به صورت دقیق همان بحث حد نیست؛ بلکه بحث از نحوۀ بدست آوردن معرف است. به این معنا، بعد از اینکه انسان نسبت به یک مسئله شناخت پیدا کرد و بخواهد آن را تعریف کند و چگونه اجزای آن تعریف را بدست آورد و به چه نحوی معرفهای او را تحصیل کند؟ در این درس راجع به کاربرد قسمت در اکتساب الحد توضیح میدهد. قبلاً هم گفته شد که فکر دارای پنج مرحله است: 1. مواجه با مشکل 2. شناسایی نوع مشکل 3. مراجعه به انبار اطلاعات یا متخصص 4. به دنبال شناسایی و حل مشکل 5. استفاده از راه متخصص. در این درس، استاد به مراحل اوّل و دوم مراحل فکر میپردازد و سایر مراحل آن را در درس بعدی توضیح میدهد.
کلیدواژه روش تقسیم منطقی.
يتم استخدام ملفات تعريف الارتباط والتقنيات المشابهة على مواقعنا لتخصيص المحتوى والإعلانات. يمكنك العثور على مزيد من التفاصيل وتغيير إعداداتك الشخصية أدناه. بالنقر على موافق، أو بالنقر على أي محتوى على مواقعنا، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات والتقنيات المشابهة.
إعدادات الخصوصية
When you visit any of our websites, it may store or retrieve information on your browser, mostly in the form of cookies. This information might be about you, your preferences or your device and is mostly used to make the site work as you expect it to. The information does not usually directly identify you, but it can give you a more personalized web experience. Because we respect your right to privacy, you can choose not to allow some types of cookies. Click on the different category headings to find out more and manage your preferences. Please note, that blocking some types of cookies may impact your experience of the site and the services we are able to offer.