USD ($)
$
United States Dollar
Euro Member Countries
India Rupee
£
United Kingdom Pound
Iran Rial

19. توبه (2) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes

Lesson 2/66 | Study Time: 5 Min
خلاصه درس19
در این درس بخش دوم بحث توبه ادامه یافت و در آن به جایگاه توبه و استغفار در روایات اسلامی پرداخته شد و از جمله بیان شد که نیت گناه، گناه به حساب نیامده و در این جهت خداوند با بنده‌اش تفضلی برخورد نموده است. سپس به حکم تکلیفی توبه یعنی وجوب آن از دیدگاه فقها پرداخته شد. در حدود و قلمرو توبه از لحاظ متعلق گناه، به اختصاص آن به گناهان مشخص نظیر عدم شرک و بخشش تمام گناهان دیگر از همگان بحث شد. در بحث قلمرو توبه به لحاظ زمانی گفته شد که توبه وجوب فوری داشته و تأخیر آن طبق برخی از دیدگاه‌ها گناه است و امکان آن تا دیدن نشانه‌های مرگ بیان شد.
در مورد بحث توبه و حق‌الناس گفته شد که در حق الناس علاوه بر ندامت باید حق مردم به آنها داده شود و از برخی از روایات برتری حق‌الناس از حق‌الله در دشوار بودن بخشش حق‌الناس فهمیده می‌شود. تا این جا اخلاق بندگی تمام شده و از درس بعد، بحث جدید شروع خواهد شد.
خود آزمایی درس19
1. غیر از توبه چه راه‌هایی دیگر برای بخشش گناهان وجود دارد؟
2. توبه در روایات اسلامی از چه جایگاهی برخوردار است؟ توضیح دهید.
3. توبه از احکام تکلیفی چه حکمی دارد؟ بیان نمائید.
4. قلمرو توبه به لحاظ متعلق گناه را مشخص نمائید.
5. قلمرو توبه به لحاظ زمانی را معین نمائید.
6. آیا تأخیر توبه، خود گناه مستقل دیگری است؟ چرا؟
7. چگونگی تحقق توبه در مورد حق الناس را توضیح دهید.
استاد محمد هادی نبوی

استاد محمد هادی نبوی

Product Designer
Profile

Class Sessions

1- 01. تعریف علم اخلاق - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 2- 02. موضوع علم اخلاق - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 3- 03. اهمیت و ضرورت علم اخلاق - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 4- 04. مرزهای علم اخلاق با علوم دیگر (1) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 5- 05. مرزهای علم اخلاق با علوم دیگر (2) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 6- 06. تاریخچه علم اخلاق - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 7- 07. ضرورت اجتهاد در فروعات علم اخلاق - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 8- 08. قاعده سازی در قلمرو اخلاق اجتماعی (1) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 9- 09. قاعده سازی در قلمرو اخلاق اجتماعی (2) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 10- 10. هدفمندی خلقت انسان - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 11- 11. تغییرپذیری خُلق - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 12- 12. خود شناسی - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 13- 13. تسلیم بودن در برابر خداوند - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 14- 14. رضایت و خشنودی از خداوند (1) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 15- 15. رضایت و خشنودی از خداوند (2) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 16- 16. حسن ظن به خداوند - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 17- 17. خوف و رجا - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 18- 18. توبه (1) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 19- 19. توبه (2) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 20- 20. توکل (1) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 21- 21. توکل (2) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 22- 22. اخلاص (1) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 23- 23. اخلاص (2) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 24- 24. شکر و سپاسگزاری - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 25- 25. آرزوهای دراز - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 26- 26. قساوت قلب - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 27- 27. عجب و خودپسندی - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 28- 28. اعتدال و میانه روی - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 29- 29. اصلاح و خود سازی انسان - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 30- 30. نظم و انضباط - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 31- 31. نظافت و آراستگی - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 32- 32. عیب زدایی از خود به جای دیگران - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 33- 33. ساختار اخلاق اسلامی - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 34- 34. تعامل اخلاقی با والدین - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 35- 35. تعامل اخلاقی با همسر - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 36- 36. تعامل اخلاقی با فرزندان - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 37- 37. تعامل اخلاقی با بستگان - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 38- 38. وفای به عهد - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 39- 39. انصاف - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 40- 40. امانت داری - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 41- 41. احسان و نیکوکاری - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 42- 42. اذیت و آزار دیگران - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 43- 43. حسن خلق - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 44- 44. برائت و بیزاری (1) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 45- 45. برائت و بیزاری (2) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 46- 46. دروغ و راستگویی - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 47- 47. دشنام و ناسزاگویی - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 48- 48. غیبت کردن (1) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 49- 49. غیبت کردن (2) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 50- 50. کار گشایی و خدمت به مردم - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 51- 51. تعامل اخلاقی با پیامبران و امامان - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 52- 52. تعامل اخلاقی با عالمان و دانشمندان - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 53- 53. تعامل اخلاقی با یتیمان - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 54- 54. تعامل اخلاقی با کودکان - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 55- 55. تعامل اخلاقی با سالمندان - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 56- 56. تعامل اخلاقی با فقیران و بینوایان - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 57- 57. اخلاق همسایه داری - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 58- 58. امر به معروف و نهی از منکر - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 59- 59. اتحاد و همبستگی - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 60- 60. تعاون و همکاری - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 61- 61. تعامل اخلاقی با مقدسات - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 62- 62. تعامل اخلاقی با حیوانات (1) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 63- 63. تعامل اخلاقی با حیوانات (2) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 64- 64. تعامل اخلاقی با محیط زیست (1) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 65- 65. تعامل اخلاقی با محیط زیست (2) - استاد : محمد هادی نبوی - Notes 66- 66. روش های تربیت در نظام اسلامی - استاد : محمد هادی نبوی - Notes
×
Android application

GDPR

When you visit any of our websites, it may store or retrieve information on your browser, mostly in the form of cookies. This information might be about you, your preferences or your device and is mostly used to make the site work as you expect it to. The information does not usually directly identify you, but it can give you a more personalized web experience. Because we respect your right to privacy, you can choose not to allow some types of cookies. Click on the different category headings to find out more and manage your preferences. Please note, that blocking some types of cookies may impact your experience of the site and the services we are able to offer.