خلاصه درس56
چگونگی رفتار با فقرا و بینوایان موضوع این درس بود که در ابتدا مفهوم فقر از نظر لغوی و اصطلاحی بحث شد و سپس معنای فقر با برخی از شاخص‌های امروزی‌تر مورد شناسایی قرار گرفت. ضرورت فقرزدایی از دیدگاه ادیان آسمانی ومکاتب بشری در سطح کل جهان بحث دیگری بود که به آن پرداخته شد. دراین خصوص راهکارهای فقرزدایی از نظر قرآن کریم مورد توجه ویژه قرار گرفت و ازجمله آنها دستور به انفاق به فقرا، دادن وعدة پاداش چند برابری به انفاق، عالم دانستن خداوند به انفاقات و بیان آثار مثبت انفاق پرداخته شد.
در کنار تشویق به انفاق، از طبقه بندی و اولویت بندی انفاق و بیان اندازة آن نیز بحث صورت گرفت.
دومین راهکار قرآنی حمایت مالی از فقرا در قالب‌های گوناگون بود و سومین راهکار قرآنی استفاده از نهاد قرض الحسنه بود. در روایات تأکید بر رسیدگی به فقرا و حیوانات، اعطای پاداش‌های بزرگ به سقایی و سیراب سازی نیازمندان، مورد توجه قرار گرفت و در آخر به روش‌های احیا و ترویج تعامل اخلاقی با بینوایان پرداخته شد.
خود آزمایی درس56
مفهوم فقر را در لغت و اصطلاح مورد شناسایی قرار دهید.
معنای فقر را با برخی از شاخص‌های امروزی تشخیص دهید.
ضرورت فقرزدایی از جامعه را از دیدگاه ادیان و مکاتب گوناگون بررسی نمائید.
منظرهای مختلف تعامل با فقیران را توضیح دهید.
راهکارهای فقرزدایی را از نظر قرآن کریم بیان نمائید.
در انفاق چه اولویت بندی از نظر اسلام مورد سفارش قرار گرفته است؟
راهکار حمایت مالی از فقرا را توضیح دهید.
راهکار نهاد قرض الحسنه را برای فقر زدایی بیان نمائید.
در روایات برای رسیدگی به فقرا چه راهکارهایی ارائه شده است؟
روش‌های احیاء و ترویج تعامل اخلاقی با بینوایان را بیان نمائید.
