خلاصه درس66
در این درس به روش‌های تربیت اخلاقی در اسلام که یکی از مباحث مغفول مانده بوده است، پرداخته شد و از ضعف و کاستی کارهایی انجام شده در این حوزه نام برده شد و گفته شدکه روش‌های پیشنهادی برخی از نویسندگان نظیر برخورد تند با متخلفان یا ایجاد فشار اجتماعی بر آنها از نظر سندی و محتوایی دارای مشکلات بودند. اما روش‌های تربیت اخلاقی برگرفته شده از روایات معرفی شده در این درس عبارت بودند از ده روش با این عناوین: ایجاد محیط تربیتی مساعد با: زمینه سازی، الگوسازی، سالم سازی محیط، تغییر موقعیت؛ 2 تأمین صحیح نیازها؛ 3 روش تکریم شخصیت؛ 4 دعوت به ارزش اخلاقی؛ 5 پرورش نیروی عقلانی؛ 6 عبرت آموزی؛ 7 مداومت بر عمل؛ 8 تشویق و تنبیه؛ نظارت بر خود؛ 10 پرورش ایمان و...
خود آزمایی درس66
1. منظور از روش‌های تربیت اخلاقی در اسلام به چه سوالاتی پاسخ می‌دهد؟
2. دو روش پیشنهادی در کتاب تربیت اخلاقی را تبیین و سپس آنها را مورد نقد قرار دهید.
3. از منظر دینی چه روش‌های قابل اعتمادی برای تربیت اخلاقی قابل طرح‌اند؟ آنها را نام ببرید.
4. ایجاد محیط تربیتی مساعد چگونه ارزش‌های مورد نظر اخلاقی را به نحو معقول در ذهن انسان نهادینه می‌سازد؟
5. روش تأمین صحیح نیازها و تکریم شخصیت را تبیین نمائید.
6. با پرورش عقلانی چگونه می‌توان به تربیت اخلاقی رسید؟
7. روش عبرت آموزی چگونه انسان را به ارزش‌های اخلاقی رهنمایی می‌کند؟
8. روش پرورش ایمان در وجود شخص متربی و نقش آن را در تحصیل فضایل و رفع رذایل بیان نمائید.
