آموزش علوم قرآنی:
کار شناس محترم در آغاز به تبیین و جمع بندی درس قبل پرداخته است. سپس به تبیین بخش دوم درس قصه های قرآنی، به تشریح وپرسش ها و پاسخ های آن پرداخته است. در ادامه به تبیین مهم‌ترین پاسخ های مطرح شده در باره قصص قرآنی پرداخته شده، اینکه ادیان ابراهیمی دارای اشتراکات بوده، به این معنا است که این ها ریشه واحدی دارند. در باره تکرار قصه های قرآنی که یک شیوه مهمی تربیتی است، می توان گفت، که حکمت های متفاوتی می تواند داشته باشد تکرار در آیه موردبحث، ناظر به حکمت روزی رسانی خداوند در حال وآینده است. از آنجاکه قرآن حوادث تاریخی مفصل را بیان نمی کند بخاطر گزیده گویی آن است چون قرآن کتاب هدایت بشریت است. هدف از قصه عبرت آموزی و تأثیر گذاری است و چون مخاطبان قرآن جزیرة العرب بود بنابر این پیامبرانی را که آنان می شناختن مکرر معرفی نموده است.
مهم‌ترین مباحث طرح شده در این درس پاسخ به پرسش های زیر است:
بیان اهداف مشترکات ادیان ابراهیمی را به عنوان یکی از اهداف قصه های قرانی همرا با ذکر یک آیه توضیح دهید؟
حکمتی که از تکرار در دو آیه( ولا تقتلوا اولادکم....سوره انعام آیه 151 و درسوره اسراء آیه 31) فهمیده می شود چیست؟
چرا در قرآن به خلاف عهدین حوادث تاریخی به صورت کامل و پیوسته بیان نشده است؟
چرا قرآن از انبیاء شناخته شده به کرات سخن گفته است؟ و از برخی دیگر هیچ سخنی به میان نیامده است؟
