خلاصه درس52
در این درس چگونگی تعامل اخلاقی انسان با علما مورد بحث قرار گرفت. در ابتدا اهمیت جایگاه علم و عالم از دیدگاه قرآن کریم مورد بحث قرار گرفت. تبیین جایگاه علم و عالم از نظر روایات با بیان چند عنوان نظیر ارزش دانش جویی و برتری عالم بر عابد، فضیلت و برتری گفتگوی علمی، شادمانی شیطان از مرگ عالم، پاداش نگاه کردن به صورت عالم و... پی گیری شد. سپس جایگاه علم و عالم از دیدگاه عقل مورد بررسی قرار گرفت. در رابطه با اهمیت علم، رجحان تحصیل علم تا حد ضرورت و وجوب، ترجیح دانش‌های ارزشمند و مفید از میان رشته‌های گوناگون، تأکید بر عمل به علم مورد توضیح و تأکید قرار گرفت. در ادامه به حقوق اخلاقی دانشمندان بر دیگران و تعامل اخلاقی علما با دیگران پرداخته شد. از جمله وظایف علما آموزش دیگران به عنوان زکات علم، اقرار به ندانستن در صورت آگاهی نداشتن از چیزی، خود داری از گفتن چیزی بدون علم و... بیان شد. بعد به آفات علم و عالم نظیر دنیا زدگی، پیروی از سلطان ظالم، مذهب سازی و فرقه سازی پرداخته شد. بیان آداب گفتگوی علمی و روش‌های تحصیل و علاج فضایل و رذایل علم و عالم بحث پایانی این درس بود.
خود آزمایی درس52
1. جایگاه علم و عالم را در قرآن کریم مورد بحث قرار دهید.
2. ارزش و برتری عالم بر عابد را از دیدگاه روایات اثبات نمائید.
3. از شادمانی شیطان از مرگ عالم چگونه می‌توان به جایگاه علم و عالم پی برد؟
4. عقل در بارة علم و عالم چه نگاهی دارد؟
5. اهمیت تحصیل علم را بیان نمائید.
6. از میان دانش‌های گوناگون به چه علومی باید رو آورد؟
7. اهمیت عمل به علم را بیان نمائید.
8. حقوق اخلاقی دانشمندان را بر دیگران توضیح دهید.
9. علما در مقابل دیگران چه وظایفی بر عهده دارند؟
10. آفات علم و عالم را بیان نمائید.
11. آداب گفتگوی علمی را توضیح دهید.
